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Trastorno Específico del Lenguaje (3)

Implantes Cocleares III

DESCRIPCIÓN Y FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LOS DISPOSITIVOS
El implante coclear es un aparato capaz de crear señales electroacústicas a través de unos electrodos que se colocan dentro de la cóclea y que estimulan el nervio auditivo que llega al cerebro.

El gran aporte del implante coclear frente a un tipo de amplificador de sonido convencional, es que […]

Trastorno Específico del Lenguaje 2

 Definición de términos.

 Existe confusión terminológica por la diversidad de disciplinas que se han dedicado al estudio de niños con  graves problemas del lenguaje pero puede ser relevante cómo otros autores en diferentes épocas han denominado al trastorno específico del lenguaje:

 

Afasia infantil

Disfasia infantil

Disfasia Evolutiva

Audiomudez ideopática

Sordera verbal congénita

Agnosia auditiva

Trastorno específico del lenguaje

 

Como puede apreciarse existe mucha variedad  […]

Envejecimiento: Producción y Comprensión de mensajes

CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO NORMAL
– De forma generalizada y con al edad se va produciendo una ralentización cognitiva general (Salthouse, 1992),

– Se producen reducciones en la capacidad de la memoria operativa (Light, 1991),

–  Muestran déficits en los procesos inhibitorios (Hasher & Zacks, 1988) y de procesamiento sintáctico y léxico (Kemper y Hummert, 1997)
CAMBIOS EN LA […]

Implante coclear II

EL PACIENTE POSTLOCUTIVO CANDIDATO A UN IMPLANTE COCLEAR
El paciente postlocutivo es aquél en la que la hipoacusia aparece posterior al desarrollo cognitivo lingüístico. Se encuentra establecido en la edad de 6 años. A los pacientes postlocutivos se les presupone que les ha dado tiempo a  desarrollar algunos años la vía auditiva y han podido tener […]

Implantes Cocleares

INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN EL PACIENTE IMPLANTADO POSTLOCUTIVO
Introducción

El siguiente trabajo pretende profundizar en el paciente implantado postlocutivo, describir cómo es  y mostrar las fases de la rehabilitación, analizando los puntos fuertes y descubriendo también los puntos débiles de este tipo de intervención. Por último, se pretende recoger resultados y valorar cómo debe ser la intervención óptima […]

Trastorno Específico del Lenguaje

Evidencias actuales. Metodología de estudio.
 Para el diagnóstico diferencial resultan de gran interés los trabajos que comparan el rendimiento  lingüístico y no lingüístico de niños con diferentes trastornos del neurodesarrollo, ya que los límites entre unos trastornos y otros no siempre son lo suficientemente nítidos y precisos (Mendoza, 2012). El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) constituye […]

Laringectomizados

Intervención logopédica del paciente laringectomizado
 

Fuente del video: https://www.youtube.com/watch?v=gee9OCAnEI4

Ejercicios de voz iniciales. T-: Tragar aire presionando la lengua contra el paladar y apretando los labios para emitir la voz erigmofónica.

 

T –   A    T-    E    T-    I     T-    O    T-    U

T –   A    T-    E    T-    I     T-    O    T-    U

T –   A    T-    E    T-    I     T-    […]

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